kliknij na zdjęcie, aby powiększyć.
kliknij na zdjęcie, aby powiększyć.
Projekt pt. „Erasmus+ w Działaniu – cyfrowe innowacje i integracja dla lepszej przyszłości” uzyskał dofinansowanie w wysokości 218 684,08 PLN, z czego 82,52% (180 458 PLN) stanowią środki europejskie, a 17,48% (38 226 PLN) środki budżetu krajowego.
Szkoła rozpoczęła realizację projektu już w grudniu ubiegłego roku, a jego zakres obejmuje szerokie działania: od przygotowania uczestników, przez mobilności zagraniczne uczniów i nauczycieli, po upowszechnianie rezultatów w środowisku lokalnym. W projekcie weźmie udział 10 nauczycieli oraz 20 uczniów. Mobilność uczniów zaplanowana jest na październik i odbędzie się w Maladze oraz w Sewilli.
Od 20 kwietnia pięcioro nauczycieli – reprezentujących różne przedmioty, w tym język angielski, język polski, język niemiecki oraz matematykę – uczestniczy w intensywnych szkoleniach zagranicznych na Teneryfie. Program obejmuje m.in. kurs „Deal with conflicts, end bullying”, który koncentruje się na rozwijaniu umiejętności rozwiązywania konfliktów, budowaniu empatii oraz przeciwdziałaniu przemocy i wykluczeniu. Nauczyciele uczą się m.in. metod komunikacji bez przemocy, strategii mediacji, pracy z emocjami uczniów oraz sposobów tworzenia bezpiecznego i inkluzywnego środowiska szkolnego.
Szkolenie obejmuje także zagadnienia takie jak rozpoznawanie przyczyn zachowań agresywnych i wykluczających oraz wdrażanie działań profilaktycznych i programów antybullyingowych,
Równolegle nauczyciele uczestniczą w kursie języka angielskiego, który rozwija zarówno kompetencje językowe, jak i metodyczne. Program obejmuje m.in. wykorzystanie technologii w nauczaniu, rozwijanie umiejętności komunikacyjnych oraz tworzenie nowoczesnych, angażujących materiałów dydaktycznych. Kurs opiera się na aktywnych metodach pracy, takich jak praca zespołowa, gry dydaktyczne czy działania w przestrzeni miejskiej, co sprzyja praktycznemu wykorzystaniu języka i poznawaniu kultury.
Udział w międzynarodowym szkoleniu to dla nauczycieli niezwykła szansa na rozwój – zarówno zawodowy, jak i osobisty. Zdobyte doświadczenia i kompetencje pozwolą prowadzić szkolenia dla pozostałej kadry, wdrażać innowacyjne rozwiązania edukacyjne oraz aktywnie uczestniczyć w działaniach programu eTwinning, który w bieżącym roku szkolnym stanowi istotny element pracy szkoły.
Projekt ma na celu rozwój kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli, wzmacnianie postaw otwartości, integracji i współpracy międzynarodowej, a także podnoszenie jakości pracy szkoły poprzez wdrażanie nowoczesnych metod nauczania.
Udział w projekcie to dla naszej szkoły wyjątkowa szansa na rozwój, zdobywanie międzynarodowych doświadczeń i budowanie lepszej przyszłości.
Dyrekcja i Zespół Projektowy
Szkoły Podstawowej w Wysokiej
